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成都轻工职业技术大学

📍 四川 🎓 办学层次:本科 🏛 公办 📅 建校 1939 年
开设专业
49
在读评价
0
985 工程
211 工程
博士点
0
硕士点
0

学校简介

成都轻工职业技术大学(原成都纺织高等专科学校)是四川省人民政府举办的全日制本科层次职业大学,前身为1939年创办的国立中央技艺专科学校。是国家示范(骨干)高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、黄炎培职业教育奖优秀学校、中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划执行院校、中国纺织服装高技能人才培训基地,四川省“双高计划”建设单位(A档)。 学校坐落于历史文化名城、“天府之国”四川成都,拥有犀浦校区和邛崃产教园区两个校区。校园占地1144亩,全日制在校生逾万人,教职员工近千人。学校秉承“工程师才能·大工匠技艺”育人传统,恪守“德修于正、学究于行”校训,涵养“长向桑梓纺经纬,永为河山织锦绣”情怀,已培养出10万余名能吃苦、技艺精、善创造的技术技能人才,为国家轻纺产业和区域经济社会发展作出了重要贡献。 学校拥有5名国家级教学名师、模范教师和优秀教师,6名全国技术能手,3名黄炎培职业教育奖杰出教师,13名省级荣誉和人才称号获得者;还拥有1个全国高校黄大年式教师团队,8个省级教学创新团队和大师工作室。 为紧密契合轻纺产业高端化、智能化、绿色化的发展需求,学校设有12个学院(教学部),开设45个专业,其中包括2个国家高水平专业群、2个省级高水平专业群和6个职业本科专业。 学校探索实践“一群一园一院一盟”产教融合模式,牵头组建西南纺织服装职业教育联盟、全国功能性纺织服装产教融合共同体等协同育人平台。拥有四川省高性能特种纺织材料功能化开发与应用工程研究中心、四川省织绣技艺非遗数字化保护与传承文旅重点实验室、四川省高性能纺织材料功能化开发中试研发平台3个省级科研平台,以及四川省教育厅纺织品生态染整实验室、成都市非遗文化传承与发展研究中心、四川职业教育数字化研究中心3个市级科研平台。近五年承担省部级及以上科研项目50余项、横向科研项目300余项,成功复织三星堆出土丝绸织物11件,填补了古蜀丝绸织造技艺考古研究空白。 学校连续11年举办“一带一路”国际文化艺术周,牵头成立“一带一路”国际艺术教育联盟,成为四川省教育国际交流的品牌活动。学校在老挝设立海外“嫘祖学院”,累计培养来自15个国家的国际学生600余人,其服装设计、建筑工程、物流管理等专业的教学水平获得老挝教育部认可。针对坦桑尼亚、埃塞俄比亚等国开发了职业标准与培训方案,助力中资企业出海,获评为“中非教育合作与人文交流优秀单位”。 近年来,学生在全国职业院校技能大赛中获奖469项。2025年,在第三届全国技能大赛中,学校5个省级集训中心的学员获得1金、1铜和2个优胜奖,2人入选世界技能大赛中国国家集训队;在创新创业大赛中,获得国家级银奖3项、铜奖2项。学校始终位居各类高职院校排行榜百强之列,整体实力持续提升。 展望未来,成都轻工职业技术大学将坚守为党育人、为国育才初心使命,以服务发展为宗旨,以大力培养高端技能人才为目标,以改革创新为动力,推进学校从建成本科到建优本科再到建强本科的腾飞跃升,努力建成行业特色鲜明、服务优势突出的国内一流、国际知名的高水平职教本科大学。

办学亮点

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院系设置

纺织工程学院 服装工程与设计学院 轻工与材料学院 电气信息工程学院 智能制造与装备学院 数字经贸与管理学院 智能建造与环境工程学院 艺术设计与创意学院 外语与文化旅游学院

本科专业设置

环境工程技术开设专业 高分子材料智能制造技术开设专业 建筑工程技术开设专业 供热通风与空调工程技术开设专业 工程造价开设专业 机械设计与制造开设专业 数字化设计与制造技术开设专业 电梯工程技术开设专业 机电一体化技术开设专业 智能控制技术开设专业 工业机器人技术开设专业 电气自动化技术开设专业 新能源汽车技术开设专业 食品生物技术开设专业 皮具制作与工艺开设专业 现代纺织技术开设专业 服装设计与工艺开设专业 针织技术与针织服装开设专业 数字化染整技术开设专业 纺织品设计开设专业 纺织品检验与贸易开设专业 应用电子技术开设专业 软件技术开设专业 数字媒体技术开设专业 大数据技术开设专业 大数据与会计开设专业 连锁经营与管理开设专业 电子商务开设专业 现代物流管理开设专业 供应链运营开设专业 旅游管理开设专业 研学旅行管理与服务开设专业 酒店管理与数字化运营开设专业 艺术设计开设专业 艺术设计(中外合作办学)开设专业 视觉传达设计开设专业 数字媒体艺术设计开设专业 产品艺术设计开设专业 服装与服饰设计开设专业 服装与服饰设计(中外合作办学)开设专业 环境艺术设计开设专业 时尚表演与传播开设专业 商务英语开设专业 旅游日语开设专业 高分子材料工程技术开设专业 机械电子工程技术开设专业 电气工程及自动化开设专业 现代纺织工程技术开设专业 服装工程技术开设专业

招生信息

环境工程技术 2026 年 · 招生专业 高分子材料智能制造技术 2026 年 · 招生专业 建筑工程技术 2026 年 · 招生专业 供热通风与空调工程技术 2026 年 · 招生专业 工程造价 2026 年 · 招生专业 机械设计与制造 2026 年 · 招生专业 数字化设计与制造技术 2026 年 · 招生专业 电梯工程技术 2026 年 · 招生专业 机电一体化技术 2026 年 · 招生专业 智能控制技术 2026 年 · 招生专业 工业机器人技术 2026 年 · 招生专业 电气自动化技术 2026 年 · 招生专业 新能源汽车技术 2026 年 · 招生专业 食品生物技术 2026 年 · 招生专业 皮具制作与工艺 2026 年 · 招生专业 现代纺织技术 2026 年 · 招生专业 服装设计与工艺 2026 年 · 招生专业 针织技术与针织服装 2026 年 · 招生专业 数字化染整技术 2026 年 · 招生专业 纺织品设计 2026 年 · 招生专业 纺织品检验与贸易 2026 年 · 招生专业 应用电子技术 2026 年 · 招生专业 软件技术 2026 年 · 招生专业 数字媒体技术 2026 年 · 招生专业 大数据技术 2026 年 · 招生专业 大数据与会计 2026 年 · 招生专业 连锁经营与管理 2026 年 · 招生专业 电子商务 2026 年 · 招生专业 现代物流管理 2026 年 · 招生专业 供应链运营 2026 年 · 招生专业 旅游管理 2026 年 · 招生专业 研学旅行管理与服务 2026 年 · 招生专业 酒店管理与数字化运营 2026 年 · 招生专业 艺术设计 2026 年 · 招生专业 艺术设计(中外合作办学) 2026 年 · 招生专业 视觉传达设计 2026 年 · 招生专业 数字媒体艺术设计 2026 年 · 招生专业 产品艺术设计 2026 年 · 招生专业 服装与服饰设计 2026 年 · 招生专业 服装与服饰设计(中外合作办学) 2026 年 · 招生专业 环境艺术设计 2026 年 · 招生专业 时尚表演与传播 2026 年 · 招生专业 商务英语 2026 年 · 招生专业 旅游日语 2026 年 · 招生专业 高分子材料工程技术 2026 年 · 招生专业 机械电子工程技术 2026 年 · 招生专业 电气工程及自动化 2026 年 · 招生专业 现代纺织工程技术 2026 年 · 招生专业 服装工程技术 2026 年 · 招生专业
录取规则
1.严格执行教育部及有关省、市和自治区的招生政策、规定,贯彻实施高校招生“阳光工程”,按照德、智、体、美、劳全面发展要求,坚持公平、公开、公正的基本原则择优录取。 2.体检要求:学校所有专业均无体检要求限制。我校将对入学新生的身体健康状况进行复查,对复查后不能进行正常学习的,按学籍管理规定处理。 3.男女比例:所有专业不限男女比例。 4.调档比例:按照顺序志愿投档的批次,调阅考生的档案比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次,根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整,调档比例原则上控制在105%以内,并确保符合录取规则的调档考生能够录取。 5.专业安排原则:学校对进档考生在专业安排时,不设专业级差,依据“专业志愿优先”原则,根据考生专业志愿顺序,从高分到低分录取。投档成绩相同时,按照各省的排序规则执行。 6.考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,对于实行院校+专业组的省份,原则上结合考生专业组志愿类别,按照考生成绩从高到低依次调剂到专业组内未满额的专业;对于未实行院校+专业组的省份,原则上结合考生专业志愿类别,按照考生成绩从高到低依次调剂到其他未满额的专业。若不服从专业调剂,则作退档处理。 7.加分政策:学校严格执行国家和有关省(市、自治区)的各项加、降分投档政策,并以投档成绩作为是否录取和安排专业的主要依据。
查看招生章程 →

具体分省分专业计划以省级教育考试院公布为准。

校园与生活

校园环境、住宿、餐饮与社团生活信息整理中。

学费学生的学费和住宿费标准严格按照省发展改革委、教育厅、财政厅、省市场监管局有关政策执行。服务性收费和代收费按照规定的项目,坚持学生自愿、不得营利的原则收取。 住宿费暂未公开 校园数量1 个校区 保研率暂未公开 主管部门阳光高考chsi

毕业生就业

近年来,学校毕业生去向落实率常年保持在全省高校前列。 据独立的第三方调查报告显示,毕业生对学校的总体满意度为98.12%,在校学生对学校总体满意度达98.07%;学生家长对学校总体满意度达98.7%。用人单位对学校满意度达97.8%,2024年808%的毕业生在四川就业,四川省内纺织服装企业中80%的中层骨干人员来自成纺的毕业生。

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