广西现代职业技术学院

学校简介

广西现代职业技术学院是1995年由河池地区教育学院、河池地区电大分校、河池民族工业中等专业学校合并成立的一所综合性公办普通高等院校。现有在校生15000多人，设有智能冶金学院、教师教育学院、体育与艺术学院、机电工程学院、信息工程学院、商学院、建筑工程学院、国防学院和马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院等11个教学单位，建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰工程技术、无人机应用技术、光伏工程技术、汽车检测与维修技术等8个广西一流实训基地和50多个基础实验室、校外实训基地，实验实训设备总价值2亿多元。目前，有教职工797人，教授、副教授等高级职称教师247人，教师中具有研究生以上学历占51 %，“双师型”教师占65% 。有全国优秀教师1人、广西技术能手3人、广西教学名师1人、广西模范教师1人、广西优秀教师1人，担任自治区级以上有关行指委专家18人，外聘知名客座教授48人。 学校以“办人民满意的职业教育”为宗旨，坚持“让每一个学生都走得更远”的办学理念，弘扬“自强不息，开放包容，敬业奉献，勇争一流”的学校精神，秉承“厚德强技，修行致远”的校训，紧密对接区域产业发展，不断深化产教融合，办学实力进入广西先进行列。学校2019年入选广西第一批“双高”专业群建设单位，2023年入选广西新一轮“双高”建设单位，是全国第一批职业院校数字校园建设试点单位、广西信息化建设标杆学校、广西清廉学校示范校，入选国家、广西数字素养培训基地，获得2023年河池市市长质量奖、第四批新时代高校全国党建工作样板支部1个；“山歌连心，共绘民族画卷”项目入选2025年度新时代伟大变革融入高校思想政治教育典型案例；“山歌”文化项目入选第二批广西高校校园文化建设“一校一品”特色品牌。近五年来，师生参加各级各类技能比赛获得国家级一等奖10个、二等奖22个，自治区级一等奖99个；获得国家教学成果奖二等奖2个，广西教学成果奖特等奖2个，一等奖3个；师生参加中国国际大学生创新大赛（2024）广西赛区选拔赛总决赛获得金奖5项、银奖6项；连续11年被评为“广西高校毕业生就业工作先进单位”；入选广西第一批数字化标杆校，国家数字化标杆校试点学校。牵头成立广西冶金行业产教融合共同体和河池市有色金属产业市域联合体（自治区级），成功承办2024年民族地区职业院校铸牢中华民族共同体意识交流会。

办学亮点

院系设置

教师教育学院 1.学前教育 主要课程 音乐（声乐、试唱练耳、乐理等）、琴法、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、儿童文学、学前儿童活动设计（语言活动设计、学前儿童科学活动设计、学前儿童社会活动设计）、幼儿园游戏论、幼儿园管理、美术、舞蹈、手工制作、书法、普通话、教学法。 就业方向 在各级各类早教园、幼儿园、少年宫、少儿活动中心等担任保育、教学和管理等工作。 2.早期教育 主要课程 婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、婴幼儿保教概论、婴幼儿照护职业道德、艺术技能基础、教师口语与沟通能力、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿发展与教育研究方法。婴幼儿营养与喂哺、婴幼儿身体发育及动作发展与指导、婴幼儿情感及社会性发展与指导、婴幼儿言语发展与指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿家庭养育与咨询指导、婴幼儿行为观察与评价。教育政策法规、家庭与社区教育、现代教育技术应用、婴幼儿文学、婴幼儿照护服务机构的运营与管理、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教学法、3-6岁幼儿的保育与教育等。 就业方向 各种类型的早期教育机构、托育机构及社区从事0-3岁婴幼儿教育的早期教育机构教师和早期教育咨询指导师，主要包括婴幼儿发展引导员、育婴员和保育员。 3.小学教育 主要课程 小学教育学、儿童发展与教育心理学、小学班主任工作概论、小学课程与教学论、汉语基础知识、阅读与写作、普通话与教师口语、小学语文教学设计与实施、小学数学基础知识、小学数学教学设计与实施、教师职业道德与教育政策法规、小学生品德发展与道德教育、小学音乐基础、小学体育基础、小学美术基础、自然科学基础、社会科学基础。 就业方向 毕业生主要在各类小学和同类教育培训机构从事教育教学、服务管理等工作。 4.婴幼儿托育服务与管理 主要课程 婴幼儿营养与膳食管理、婴幼儿日常照护、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿认知发展与指导、婴幼儿运动能力评定与实践、婴幼儿动作发展设计与实践、婴幼儿游戏活动指导、婴幼儿行为观察与评价。 就业方向 托幼机构、早教机构、学前教育机构、教育管理咨询行业、家庭健康管理机构的教育保育人员。 建筑工程学院 1.建筑工程技术 主要课程 主要开设BIM技术应用、智能建筑技术、绿色建筑技术、建筑识图与制图、建筑力学、建筑材料与检测、地基与基础、建筑结构、工程计量与计价、建筑施工组织与管理、城乡建筑规划、工程项目招投与合同管理、建筑设备、建筑工程测量、钢筋混凝土及砌体结构、钢结构等。 本专业不仅涵盖了传统的建筑学科知识，还融入了现代AI技术和十项新技术，为学生提供了广阔的学习和发展空间。 就业方向 在土建施工企业从事项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全、工程预算等工作，主要岗位是施工员、质检员、安全员、预算员、材料检测实验员、测量员及建筑工程现场监理员等。此外还可以在建筑咨询公司、建筑监理公司等从事技术咨询、工程造价、工程监理等工作。 2.建筑装饰工程技术 主要课程 造型训练、建筑装饰工程制图与CAD、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工技术、数字化施工技术、建筑装饰专题设计、效果图制作（3D、PS）、装饰工程概预算、建筑装饰施工组织与管理等。 就业方向 从事装饰工程造价管理、建筑装饰设计、建筑装饰施工、建筑装饰工程制图和建筑装饰施工企业管理等工作。 3.建筑室内设计 主要课程 室内空间制图与识图、室内空间建模与渲染技术、室内手绘表现技法、室内装饰材料与构造、建筑装饰工程施工技术、室内空间施工图深化设计、住宅室内设计、公共空间室内设计、建筑装饰工程概预算、效果图后期处理、中国建筑史、建筑装饰法规等。 就业方向 我校室内设计专业结合人工智能与信息化技术，旨在提高学生的专业素质和综合能力。这种培养模式使毕业生在就业市场中拥有广阔的职业发展空间，不仅能在装饰装修设计公司、装饰装修工程公司等传统领域找到工作，还能进入智能空间与物联网室内设计、虚拟空间与元宇宙室内设计等新兴领域就业。 4.工程造价 主要课程 建筑识图与制图、建筑力学、建筑材料、建筑结构、房屋建筑学、工程经济学、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理等。 就业方向 可在建筑企业从事工程造价预算、结算、审计等工作，参与工程项目的成本控制和管理。在设计院从事建筑工程设计概算、施工图预算等工作，为工程项目提供前期成本估算。在工程咨询公司担任造价工程师，为客户提供工程预算、结算、审计等咨询服务。在建设部门、审计部门等政府部门从事工程造价监管、审计等工作。在房地产企业从事项目成本控制、招投标、合同管理等工作。在金融投资公司从事工程项目投资评估、风险控制等工作。 5.工程测量技术 主要课程 地理信息系统、普通测量、控制测量、地籍测量、工程测量、房产测量、全球卫星定位技术、变形监测、测量平差等。 就业方向 本专业毕业生就业范围广，主要面向工业与民用建筑、水利水电、城建、道路、桥梁、土地管理等部门，从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。 6.广告艺术设计 主要课程 平面视觉传达（包装、插画、品牌、UI设计）、三维影视广告（动画、特效、剪辑奇幻交织）以及商业展陈设计（空间规划与陈列设计独具匠心）三大方向。丰富多元的课程架构，全方位覆盖广告行业各维度，本专业所有课程融入AI技术和行业新技术，为你的职业发展开辟广阔天地。 就业方向 专业学生就业在品牌设计、美工、新媒体、展陈等岗位，就业率率始终稳固在100%，升本率更是逐年上扬，可升入南宁师范大学、河池学院、广西外国语学院、广西艺术学院等高校继续深造，为你的梦想续航。 在这实力雄厚的平台上，凭借扎实的专业素养，向着广告艺术的辉煌彼岸破浪前行，开启专属你的荣耀之旅，让创意之光闪耀未来！ 7.建筑消防技术 主要课程 建筑识图与构造、建筑设备BIM技术应用、建筑电气控制技术、消防法规、电工技术、建筑水消防工程技术、气体和泡沫灭火系统工程技术、建筑防排烟工程技术、火灾自动报警与联动控制系统工程技术、消防管道施工技术、消防电气施工技术、消防工程造价、智慧消防、消防安全评估、应急救护、消防工程施工组织与管理等。 就业方向 消防工程系统设计及概预算、消防工程系统施工、消防安全管理、消防系统检测维保、消防安全评估等。 体育与艺术学院 1.美术教育 主要课程 小学教育学、小学美术教学法、现代教育技术、小学生发展与教育心理学、普通话与教师口语、教师职业道德与教育政策法规、素描基础、色彩基础、工艺美术基础、艺术概论、平面设计、中国美术史、外国美术史、油画、中国画、水彩、版画。 就业方向 从事小学美术教育及相关美术专业一线工作，涵盖学校、社会培训机构、企业、社区文化中心等用人需求单位。 2.音乐教育 主要课程 小学心理学、小学教育学、乐理与视唱练耳、教师职业道德、教师口语、舞蹈、中外音乐简史与赏析、声乐、钢琴、曲式分析与儿童歌曲创作、和声与即兴伴奏、儿童戏剧表演与创编、合唱与指挥、小学音乐教学设计与实施、桂西北民族民间舞蹈、美术、奥尔夫音乐活动、电子琴、广西民族民间音乐、播音与主持、礼仪与化妆。 就业方向 从事小学音乐教育及相关美术专业一线工作，涵盖学校、社会培训机构、企业、社区文化中心等用人需求单位。 3.社会体育主要课程 运动生理基础、运动心理基础、运动损伤与防护、体育 教学方法指导、体能训练理论与方法、社会体育指导、体质测量与评价、体育游戏、社会体育活动组织与管理、运动项目专项训练、运动专项体能训练等。 就业方向 面向社会体育行业协会、俱乐部或相关企事业单位、全民健身领域的社会体育指导员等职业，全民健身锻炼指导、全民健身活动组织管理、国民体质监测服务等岗位(群)。采用“校企合作”，培养能够从事全民健身体育项目指导与培训、社会体育活动的组织管理、国民体质监测服务等工作的高素质技术技能人才。 机电工程学院 1.机械制造及自动化 主要课程 机械制图与AutoCAD、机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM应用、电工电子技术、液压与气动技术、工程力学、机床电气控制技术与PLC、车工（含数控）加工技术、焊工技术、铣工加工技术、钳工技术、机电设备安装与维护。 就业方向 从事机床等各类机械加工设备的操作；机械制造工艺规程的编制与管理；机床夹具的设计、维护；机电设备的安装、调试、运行和日常维护；机械设备的技术管理与调度。 2.数控技术 主要课程 机械制图与AutoCAD、机械制造基础、电工电子技术、机械设计基础、机床电气控制技术与PLC、数控车床编程与操作、数控加工工艺与工装设计、数控铣削与加工中心技术、液压与气动技术、CAD/CAM应用、数控机床故障诊断与维修、特种加工技术等。 就业方向 从事普通机械、数控机床与加工中心操作；数控加工编程；零件加工工艺方案的设计；车间生产的组织、调度与管理；机械产品的质量检验与监督。 3.模具设计与制造 主要课程 机械制图与AutoCAD、机械制造基础、电工电子技术、机械设计基础、材料力学、公差与技术测量、冲压工艺与模具设计(Pro/e)、塑料成型工艺与模具设计（UG）、冲压与塑压成形设备、数控铣削与加工中心技术、模具CAD/CAM、机床电气控制技术与PLC、模具制造工艺、特种加工技术、模具项目与价格估算。 就业方向 面向机械、汽车、模具、电子、轻工、玩具或钟表等行业从事模具及机电产品的设计与制造、数控机床和加工中心的编程与操作、线切割机床与电火花机床操作、生产线管理与维护。 4.机电一体化技术 主要课程 机械制图与AutoCAD、电工电子技术、电机与电力拖动、数控车床编程与操作、机械制造基础、单片机原理及应用、机床电气控制技术与PLC、数控机床故障诊断与维修、机械设计基础、机电一体化

本科专业设置

招生信息

具体分省分专业计划以省级教育考试院公布为准。

校园与生活

学生全部入住采光足、通风好、设施完善的公寓楼，内有衣柜、洗漱间和卫生间，每位学生有专用桌椅柜子，空调，室内配有洗衣机、电话、宽带网等。

毕业生就业

学校领导高度重视就业工作，狠抓就业“一把手”工程，深入贯彻教育部、自治区教育厅关于就业工作的部署和有关文件精神，坚持用心用情统筹做好就业服务和核查工作，常态化持续开展校内就业工作推进会，深入推进就业指导课程体系建设和师资队伍建设。深化产教融合、校企合作，开展书记校长访企拓岗促就业专项行动，实现全员全方位深度参与，为毕业生拓宽就业渠道，构建毕业生市场化、社会化的就业工作长效机制。举办“百日冲刺”促就业校园双选会，开展就业育人主题实践活动，采用“走出去”和“引进来”的方式，诚邀企业开展小而精、专而优的企业宣讲会和招聘会。完善“互联网+就业服务”信息化服务平台，依托“广西现代职院就业指导服务”微信公众号平台，进行招聘信息发布、就业政策宣讲、就业信息填报及审核，对毕业生就业状况进行时时更新和跟踪服务。聚焦重点群体毕业生就业帮扶工作，按照“重点关注、重点指导、重点推荐、重点服务”的原则开展“一对一”精准就业帮扶，实现重点群体毕业生100%帮扶全覆盖。学校连续十一年荣获全区普通高等学校就业工作突出单位荣誉。