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贵州中医药大学

📍 贵州 🎓 办学层次:本科 🏛 公办 📅 建校 1965 年
开设专业
27
在读评价
0
985 工程
211 工程
博士点
2
硕士点
4

学校简介

📋
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办学亮点

办学亮点暂未收录

院系设置

第一临床医学院简介 第一临床医学院的前身是贵阳中医学院中医系,1998年,在学校党委、行政的统筹领导下,与第一附属医院实行“院系合一”的工作机制,2011年,医学一系更名为第一临床医学院,实行“院院合一”机制。第一附属医院成立于1956年,前身是贵阳市中医医院,是国家中医住院医师规范化培训基地、中医类别全科医生规范化培训基地、国家中医药管理局中医药重点学科继续教育基地、贵州省复合型人才研究生教育创新基地、国家中医执业医师资格实践技能考试基地。建院60多年来,经过几代人的励精图治,辛勤耕耘,现已成为贵州省规模最大的集医疗、教学、科研为一体的“三级甲等中医医院”,医院综合实力显著增强,学术地位、诊疗能力和服务水平不断提升,先后荣获全国卫生系统“先进集体”、“全国医院文化建设先进单位”、“全国中医药文化建设工作先进单位”、“贵州省中医药文化宣传教育基地”等荣誉称号。第一附属医院院长兼任第一临床医学院院长,下设主管教学及学生工作的副书记1人,设置专门的教学管理部门、学生管理办公室,有二级学院教学秘书2人,教研室秘书7人,临床科室教学秘书35人,有课程负责人40人。全院在岗职工近1700人,其中专业技术人员1300余人。拥有师承博士后导师1名、博士生导师17名、硕士生导师80余名、博士后2名、博士50余名,建成一支结构合理,专业能力强的师资队伍,为我校中医学专业本科及硕士研究生的培养保驾护航。现有专任课程教师345人,其中高级职称占总人数的33%,硕博以上学历占总人数的64%。我院承担着中医学专业本科及研究生培养及管理工作。每学年授课任务约9000余学时,年均接收各专业、各院校本科及研究生临床实习400余人次。“院院合一”的工作机制,使附属医院与第一临床医学院医教研融合一体化管理,在领导体制合一、教研室人员归科、教学工作统筹管理以及同工同酬等方面取得了实质性进展。学编专任教师进入医院相关临床科室,在完成教学工作的同时,承担医院临床工作,同时,附属医院一批医疗骨干充实到教学第一线,进一步壮大了师资力量,培养了一批批优异的“双优”人才。经过多年的发展,各项工作平稳推进。 第二临床医学院简介 第二临床医学院与第二附属医院(贵州省中西医结合医院)实行“院院合一”。学院现有中西医临床医学专业、医学检验技术专业、中医儿科学三个本科专业。其中中西医临床医学专业为教育部特色专业、贵州省特色专业、贵州省一流专业。学院现有贵州省高等医学院校中西医结合临床教学基地、中西医结合一级学科硕士授权点、中西医结合高级复合型临床人才培养基地和贵州省研究生教育创新基地、国家中医药管理局中医住院医师规范化培训基地、贵州省中西医结合基础实验教学中心、贵州省临床技能实训中心等平台。有国家重点学科4个,国家临床重点专科2个,国家中管局重点专科5个,重点专科培育项目2个;省级重点学科4个,省级重点专科16个;国家胸痛中心1个,类风湿中心1个,痛风中心1个。拥有专业教师237名,有高级职称教师112人,博士47人,硕士学位98人,硕博比61.2%。其中博士生导师14人、硕士生导师139人。拥国医大师1人,全国名中医2人,国务院特殊津贴专家2人,省政府特殊津贴2人,省管专家4人,省级名中医24人;国家级教学名师2人,全国中医药高等学校教学名师2人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师13人,国家级名老中医传承工作室6个;贵州省名中医及学术经验指导老师24人,省级教学名师3人;贵州省高层次创新型“百”层次人才1人,“千”层次人才10人,贵州省优秀青年科技人才及培养对象2人;全国高等中医药学校“优秀青年”1人,贵州省普通高等学校科技拔尖人才1人,“全国最美中医”1人,“黔医人才”7人,贵州省百优医生5人、百优护士6人。近五年获各类科研项目334余项,其中国家级项目33项、省部级项目24项;获贵州省科技进步三等奖3项、自然科学三等奖2项,国家级学会科学技术奖4项,省级学会奖12项;获得专利授权142项,其中发明专利5项,实用新型专利133项,外观设计专利4项;出版专著93部,其中主编19部;编写教材54部,其中主编、副主编国家级规划教材4部;发表论文1502篇,其中SCI、EI26篇,核心论文146篇,普通论文1330篇。教师参加“全国中医药社杯”“全国黄帝内经大赛”分获二、三、优秀奖。学院一向注重学生实践动手能力与创新能力培养,近年来,学生获批国家级项目4项,厅局级以上项目17项,在全国“挑战杯”、“创青春”“远志杯”“创新、创意及创业”大学生创新创业竞赛中屡获佳绩。在“全国中西医结合大学生临床能力大赛”单项一等奖、“贵州省大学生技能大赛”团体一等奖。 基础医学院简介 基础医学院的前身是贵阳中医学院基础部,始建于1984年,2011年9月更名为基础医学院。我院系全校最大的教学单位,承担学校预科生及各专业本科生、研究生的教学任务。目前有学生850人(其中2017级本科生743人、2019级预科生107人)学院现有中医基础理论、中医诊断、中医临床基础、医史文献、医古文、解剖、生理、生化、微生物、药理、组胚等11个教研室,有中医实验室、形态实验室、功能实验室等3个实验室,有党委办公室、行政办公室、科教科、学生办公室、团总支等5个管理科室。现有教师190人(另有兼职教师41人),其中教授11人、副教授44人。师资队伍中博士113人、硕士54人,博士生导师4人、硕士生导师39人;有国家级名老中医1人,省级名老中医2人,国家级教学名师1人,省级教学名师2人,国务院特殊津贴专家1人;有省级“千”层次人才6人,中组部“西部之光”访问学者2人,全国中医优秀人才研修项目培养对象2人。有省级教学团队1个,校级教学团队1个,校级学科带头人(含扶持学科)4人,校级学术带头人8人。有省级重点学科(含扶持学科)2个、学术硕士学位授权点5个、省级科技创新人才团队1个,省级研究生创新基地1个、厅局级工程研究中心2个、厅局级特色重点实验室2个、校级2011协同创新中心1个、校级科研中心12个。省级精品课程5门,校级精品课程10门。近年来(近5年),我院科研项目不断实现新突破,组建了基础医学院公共科研平台。获国家自然基金项目50项,国家专利9项,省部级科研项目50余项,厅局级科研项目60余项,科研经费3000余万元。以第一作者或通讯作者发表论文770篇,其中SC1收录论文35篇,中文核心期刊论文372篇;教师主编、参编教材或专著126部。学院紧紧把握“质量立院、人才强院、特色兴院”三大战略,秉承“弘医立人、精诚至善”的院训精神,践行“严慈相济、知行合一”的师德观,结合祖国医学发展与人才培养的规律,以学生为中心,全面落实立德树人根本任务。以“立目标、爱专业、强基础、提素质”为学风理念,以“三基、三严、四早”为工作举措,把科学精神、人道主义精神、实践能力和人文素养贯穿于医学生培养全过程,逐步探索和构建青年中医成长成才“杏林之路”。 近年来,学院先后获得中华全国总工会“模范职工小家”、贵州省省直高校党建工作示范点、贵州省省直高校五好基层党组织、贵州省省直高校先进基层党组织、贵州省五好基层党组织等称号。当前,全院广大教职工生深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,贯彻落实党的教育方针,强化教学改革,加强特色学科建设,提升科技创新能力,增强科技服务能力,发挥民族医药优势,把对人才的培养融入地方经济社会发展需要。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以立德树人为根本,以人才培养质量为中心、以建设高素质教师队伍为关键,按照学校“十三五”发展规划和“双一流建设”的工作部署,以学校“申博”大业为中心,突出抓好以执业能力为导向、以提高人才培养质量为目标和以提升科技创新水平为核心的内涵建设,全面促进学生知识、能力和素质协调发展,为把我校全面建成有鲜明特色的高水平中医药大学而努力奋斗。 针灸骨伤学院简介 针灸骨伤学院于2017年12月由原针灸推拿学院和原骨伤学院合并而成。学院组合后,形成一支集教学、临床、科研于一体二级学院,现有121人教职工,其中有正高级职称16人,副高级职称31人;博士40人,硕士57人;博士生导师3人,硕士生导师49人。有“全国名师”2名,省级教学名师1名,校级教学名师4名,全国名老中医1名,省级名中医4名。学院现有针灸推拿学专业、康复治疗学专业、中医骨伤科学3个本科专业,其中针灸推拿学为国家教育部特色专业建设点,贵州省示范专业、贵州省一流专业。有针灸推拿学、中医骨伤科学2个硕士学位授权点,国家中医药管理局重点学科2个,省级重点学科2个,省级特色重点学科1个。有全国名老中医工作室、贵州省中医(民族医)高级人才培养基地、贵州省实验教学示范中心、贵州省特色重点实验室、贵州省大学生创新创业训练中心、贵州省科技创新人才团队、贵州省教学团队、一流实验教学平台等平台。近五年主持和承担国家级、省部级、厅局级等科研课题170余项,总经费2000余万元,获各级教学、科研成果奖9项。近十多年来,我院对外交流日益增加,到英国、德国、印度、台湾等国家和地区开展教学、医疗等学术交流活动,并承担英国、巴西等国外短期进修生的针灸推拿培训。学院一向注重学生实践动手能力与科技创新能力培养,近年来,学生获批国家级项目6项,厅局级以上项目18项,在全国“挑战杯”屡获佳绩,组建的针灸推拿机制研究及产品研发创新团队” 2014年获全国首批大学生“小平科技创新团队”称号,成为全国100支团队中唯一一所中医院校团队! 护理学院简介 贵州中医药大学护理学院成立于1999年,2012年开展中西医结合护理学硕士研究生教育,2015年开始招收护理硕士专业学位研究生。护理学专业