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绵阳城市学院

📍 四川 🎓 办学层次:本科 🏛 公办 📅 建校 2006 年
开设专业
30
在读评价
0
985 工程
211 工程
博士点
0
硕士点
0

学校简介

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办学亮点

办学亮点暂未收录

院系设置

现代商学院 现代商学院遵循“培养现代经济与管理高素质应用型人才”的办学定位,坚持以学生成长、成才和发展为中心,立足市场前沿需求,致力于培养新时代数字经济和现代社会发展需要的未来人才。目前,学院建设有工商管理、财务管理、资产评估、金融工程、金融科技、物流工程、电子商务等7个本科专业。拥有省级一流本科专业、省级应用型示范专业、省级特色专业、省级综合改革示范专业,学院学科专业建设成效显著。 近年来,学院努力探索“产教融合、校企合作”办学规律,形成了“4+1”应用型人才培养模式。“4”是指学院与多家企业开展“订单人才培养”合作、“业界精英进课堂协同育人”合作、“实验室共建”合作、“职业技能培训”合作;“1”是指建立一个虚拟仿真实验中心,通过购买目前企业正在使用的各类专业软件,运用大数据、云平台资源和“互联网+”教学手段,让学生在虚拟的环境里模拟企业的真实业务,实现学校人才培养与就业岗位技能的无缝对接。学院以“产学合作”促进学科专业建设内涵式发展,办学特色日益彰显。 目前,学院是全国普通高校经济管理院(系)协作会成员单位、中国技术经济研究会常务理事单位、四川省会计学会会员单位。通过近年来的改革与发展,办学效益和社会影响日益扩大。 面向未来,学院将以社会需求、学生就业为导向,努力打造区域一流、国内知名的现代商学院。 现代技术学院 现代技术学院最早始于2006年的机电系,是学校学生规模最大的专业学院。设有机械类、计算机类、电气类、电子信息类、能源动力类等5个专业类别,设置本科专业9个。其中,四川省应用示范型本科专业1个,2023年能源动力学科成功入选省高等学校“双一流”建设贡嘎计划。 学院拥有四川省建筑节能技术工程中心实验教学示范基地、智慧能源应用研究中心等研究实践平台,以及大数据与智能系统、智能装备应用、智能制造、新能源开发与应用等4个实践基地,具有良好的学习、研究条件。 学院始终把学生培养质量放在首要位置,建立系统的教学质量标准及其监控体系,培养质量持续提升。在麦克思《绵阳城市学院2021—2022届毕业生培养质量评价报告》中多项指标表现良好,得到社会公认。近3年学生在大学生“挑战杯”赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国智能小车大赛、全国人工智能算法大赛等重大专业竞赛中屡获佳绩,应届毕业生就业率稳定在90%以上。 学院锚定国家发展战略,紧接行业需求,围绕“中国制造2025”、人工智能2.0等重大战略,打造具有核心竞争力的特色专业,将培养具有较强适应能力的工程技术人才作为首要目标,不断提升服务区域经济建设发展能力,为不同行业深化转型综改、实施创新驱动提供人才和智力支撑。 现代服务学院 【学院基本概况】现代服务学院成立于2019年10月,原名现代社会服务学院,2022年12月22日更名为现代服务学院。现代服务学院是学校为“适应新兴产业,做好现代服务”成立的创新型特色学院,学院拥有教育学、文学两大一级学科,紧扣数字经济时代现代服务业的包容性、协同性、标志性,注重理论与实践创新,培养具有高附加值、知识信息密集、国际化的,并以改善人类幸福与社会福利为目的的现代服务业高级应用型专业人才。学院发挥学科交叉优势,服务于国家“互联网+”产业结构优化、“一带一路”对外开放等重大战略方向。学院设有学前教育系、体育系、健康管理系、公共英语系、英语系、应用英语系六个系及数理教研室。现有全日制在校生4200余人。建设有老年医护技能实训室、康复综合实训室、老年康复助理实训室、老年生活管理实训室、电子钢琴实训室、蒙台梭利实训室、幼儿保育与健康实训室、书法室、运动解剖室、奥尔夫音乐实训室、幼儿游戏活动室等12个实验实训室和风雨操场1个、室内体育馆2个。 【有教育理想的人】自建院以来,学院十分重视师资队伍的建设和培养,始终把师资队伍建设作为强院之本。学院以人才引进与培养为抓手,双管齐下,大力引进和培养一批高层次人才为学科带头人,努力营造中青年教师脱颖而出的良好环境,形成了一支数量适当、结构优化、相对稳定、专兼结合、能满足学院发展需要的高水平、高素质师资队伍,教授、副教授达30%以上,研究生学历达72.2%。 【办理想的教育】学院积极探索“产教融合,校企合作”应用型人才培养模式。“产教融合,校企合作”是随着经济发展而产生的一种新型人才培养模式,通过国家政策上的支持和鼓励,让“产”和“教”在资源、信息等方面的充分融合,最大化发挥出自己的优势。学院现与成都兴城酒店管理有限公司等多家企业单位签订校企合作协议,与企业共建专业实践平台,结合企业的用人需求以订单班的方式培养有现代服务理念和服务技能的复合型人才。“产教融合、校企合作”的推进和实现是一个长期的过程,学院现根据自身的基础条件和发展特色,不断挖掘出自身的优势所在,突出特色,推进校企合作。 【培养有理想的人】学院以培养有理想的人为目标,不断引进高层次人才作为师资,注重人才培养并积极地研究和实施创新教育,培养创新型人才。注重教师与学生互动、引导与自学结合,以学生为主体教师为主导,营造教师与学生双向互动的教学氛围,促使学生发挥主动性,创造性地学,教师发挥主导性,创造性地教;注重课内与课外并重,课内教育注重知识的系统性,课外教育通过课外活动开展侧重于理论的应用和知识获取能力的培养,是对课内教育的强化和补充;注重理论与实践并重,从培养学生的好奇心、想象力、直觉和洞察力岀发,优化课程体系和知识结构,拓宽知识面,加强实践环节教学,坚持按“理论与实践并重、知识与运用结合”的原则设计培养计划和教学方案,以培养学生的创新精神和解决实际问题的能力为根本岀发点,精心组织理论教学和实践教学。 【学院文化】学院注重强化制度保障,注重学院文化建设。学院“以人为本,以学生终身发展为中心”的办学思想,同时学提出三个“关注”一是关注教师超常发展;二是关注学生健康发展;三是关注学院特色发展,强化学院环境建设、塑造学院文化、突显学院办学特色。为确保朝着既定的办学特色方向发展,学校制定了“四带头”办学举措,即:带头管理,深化管理细则;带领教师,彰显爱心育人;带好学生,培养责任意识;带动学院,创建学院特色。 现代城市建设学院 现代城市建设学院最早始于2006年的土木系,2024年1月由原建筑工程学院、原艺术设计学院合并组建而成。学院地处四川省绵阳市安州区,现有土木工程、交通工程、工程管理、工程造价、城乡规划、风景园林、测绘工程、地理信息科学、产品设计、艺术设计学、新媒体艺术等11个本科专业,在校学生5000余人。 学院拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍,具有硕士学历71人,教授2人,副教授24人,高级工程师4人。教职工积极投身教学科研一线,紧盯专业学科领域前沿,取得多项以省、市级科技进步奖为代表的一批科技成果。 学院围绕“一流”专业目标,持续开展高水平专业建设,土木工程、测绘工程两个专业被审定为四川省“一流”专业建设点,拥有土木工程、测绘工程两个四川省应用示范型本科专业。 学院围绕两个“一流”专业建设点,融合其他9个专业,打造“智能建造与设计专业集群”,集群紧盯区域经济发展趋势,制定发展规划和路径,对现有专业进行整合优化,充分发挥互补优势,打造具有核心竞争力和区域行业影响力的专业集群。测绘工程专业在中国校友会网连续五年同类院校排名全国第四,四川省第一,被誉为“中国高水平独立学院专业”。 专业建设中学院锚定国家发展战略,紧接行业需求,广泛开展产学研合作,打造具有核心竞争力的特色专业。土木工程专业围绕智能建造和装配式建筑,测绘工程深入无人机测绘领域,各专业将培养具有较强适应能力的工程技术人才作为首要目标。 学院拥有《工程测量学》《土木工程施工组织》《遥感原理与应用》《三大构成基础》《景观规划原理》等一批省级“一流”课程建设项目。 学院下辖四川省土木工程实验教学示范基地、四川乡村振兴建设规划研究中心、测绘与地理信息等多个实践基地,具备良好的学习、研究条件。 学院始终把学生培养质量放在首要位置,建立系统的教学质量标准及其监控体系,培养质量持续提升。在麦克思《绵阳城市学院2021—2022届毕业生培养质量评价报告》中多项指标表现良好,得到社会公认。近三年学生在“园冶杯”国际赛、大学生“挑战杯”赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等重大专业赛事中荣获一等奖7项,二等奖12项,三等奖17项,彰显了学生实践创新能力。