榆林大学

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办学亮点

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院系设置

文学院 汉语言文学 专业介绍：汉语言文学是文学院办学历史最悠久且最具特色的专业，该专业现有省级重点学科1门、省级精品资源共享课程2门、省级一流课程2门，专业代码为050101,毕业生授予文学学士学位。 培养目标：适应国家战略改革发展要求，立足榆林，面向陕西，培养具有社会责任感和国际视野，具备“读书报国 艰苦奋斗”的绥师品格，具备人文情怀、科学素养、创新精神、协作精神，掌握扎实的汉语言文学基本知识和中学语文教育教学专门知识，具有较强的语文学科教育教学能力，能够扎根基层、锐意进取、可持续发展，能够肩负起国家和区域中学语文教育及相关工作的高素质应用型人才。 专业资源及特色：教学中突出陕北文化特色，培养学生的文化自信、文化认同和教育情怀，为地方基础教育培养人才；通过实施强基工程和加大实践教学力度，全面提升学生专业素养；通过校内导师制（文学院教师担任）、校外导师制（榆林各中学语文教学名师担任）双导师制，为学生提供全员、全程、全方位的学习和生活指导，保障学生学有所成。 就业去向：毕业生可从事中小学校语文教学与研究工作，文艺出版部门文学编辑与批评工作，机关、企事业单位文秘工作，新闻媒体单位编辑以及文化传播、创意、策划工作，也可以进一步继续深造，攻读硕士、博士学位。 新闻学 培养举措：1.先进的培养模式：“国际创意学院”项目采用国际化教学理念、创新型人才培养模式，推行国际化课程标准、创新创意课程；2.开放的办学姿态：在建立联合培养、共建专业机制，共建教学团队，推进新闻学专业立体化实训平台的建设；3.立体化的实践教学体系：教学内容以成果产出为导向，开展不间断的全过程新闻技能与职业素养训练；与媒体组织、企事业单位深度合作，将课堂搬到媒体组织，用新闻的笔触讲述榆林故事。 办学优势：1.师资队伍素质过硬、充满生机与活力：博士6人，占比31.6%。教授5人，副教授职称8人，高级职称占比68.4%。接受过国（境）外教育或培训的有5人，占比26.3%。可以进行双语教学工作的4人，占比21.1%。拥有12位行业专家兼职任教；2.科研能力强、形成学科特色：在地方文化传播、地市级融媒体发展方面形成高水平学术成果，在陕北文化传播、非遗传播等领域具有学术话语权优势。 就业前景：国际传播、文化传播、融合传播事业发展势头良好，本专业教学理念国际化，教学内容紧密贴合时代需求，培养的学生在相关行业具有较强的就业优势。 法学与历史文化学院 历史学(本科四年) 培养目标：旨在落实立德树人根本任务，面向基础教育领域，培养全面发展、服务于榆林及晋陕蒙周边省市社会经济建设，具有高尚的师德修养、深厚的历史学专业素养、专业的教育教学能力和较强的教育科研能力，身心健康，能够在中等学校从事历史教学、研究和管理工作的高素质专业化、创新型优秀教师以及教学管理者。 主要课程：中国通史、世界通史、中华人民共和国史、史学概论、历史地理学、历史文献学、经史导读、苏联史、中国传统文化概论、陕北历史文化概论、考古学通论、陕北红色文化研究、国际关系史等。同时开设教育实习、社会实践与调查、专业见习与毕业论文等实践课程。 就业方向：在普通中学和职业中学从事历史学教育与研究的应用型人才；同时还可在榆林当地党群组织、国家机关、文化事业单位从事文化事务管理及红色文化研究的高素质应用型人才。 专业特色：秉承学校“立足榆林、面向陕西、辐射周边”的办学定位，重视实践教学，培养创新能力，不断提高培养质量。本专业依托榆林学院综合发展优势，形成“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养模式，有利于拓宽学生的就业面，适应不断变化的人才市场需求。在榆林地方史志、西北革命史、史学理论与史学史和历史学科教学等方面的研究与教学上，取得了突出成绩。 法学(本科四年) 培养目标：坚持立德树人、德法兼修、围绕价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养模式。专业依托榆林、立足陕西、辐射全国、服务区域经济建设和社会发展培养具有扎实的专业理论基础和职业技能、人文情怀、科学素养以及较强的实践能力，致力于推动榆林地区法治发展水平与社会治理体系和治理能力的提升、适应不断变化的社会环境，能在基层行政机关、企事业单位、社会团体特别是法院、律师事务所、仲裁机构及社区从事法律服务工作以及具备一定科研能力，着眼国际的高素质应用型法治人才。 主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、法制史、经济法学、行政法学与行政诉讼学、商法学、劳动和社会保障法学、环境资源法、民事诉讼学、刑事诉讼法学、国际法学、国际经济法学、知识产权法、法律职业伦理等。同时开设模拟法庭、法律诊所、毕业实习、社会实践与调查、专业见习与毕业论文等实践课程。 就业方向：能够在基层行政机关、企事业单位、社会团体特别是基层法院和律师事务所从事组织、服务以及具备一定科研能力，着眼国际的高素质应用型法律人才。 专业特色：本专业主要为公检法、基层法律服务机构、街道社区、律师事务所、企事业单位、社会团体、政府机关等部门的一线工作岗位，培养能从事法律服务、司法文秘以及司法行政辅助管理等实际工作的高素质应用型法律人才。结合本专业近几年的就业情况以及行业的实际需要，通过模拟法庭、专业辩论、速记速录、项目小组、普法协会、法律援助等多种渠道或形式实施专业教学，与有关政府、法院、街道、社区等开展校企合作、行业合作，学生通过“法律协会”或“法律援助站”开展法律服务活动，充分实现了“产学结合”的专业实践模式和人才培养模式。 社会工作（本科四年） 培养目标：榆林学院社会工作专业坚持“扎根榆林、研究榆林、服务榆林、贡献榆林”的办学定位；将“以人为本、助人自助、公平正义”作为专业人才培养的价值观；以“社区社工、学校社工、医务社工、司法社工”为专业人才培养方向；培养掌握基本的社会工作知识、理论和方法，具有较强的社会调查能力和社会工作服务能力，具备较高的理论素养与实践创新能力，能在社区、医院、学校、司法机关等各类行政事业单位和社会组织从事社会管理、社会工作服务等方面的工作，且具有一定国际视野的高素质复合型人才。 主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会工作价值与伦理、社会行政、社会调查与研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会心理学、人类行为与社会环境等。同时开设毕业实习、社会实践与调查、专业见习与毕业论文等实践课程。 就业方向：能在党委社会工作部、政府民政部、社区、医院、学校、司法机关等各类党政机关、事业单位、社会组织、企业等行业或组织从事社会管理、社会工作服务方面的工作。 专业特色：榆林学院社会工作专业逐渐形成了“社区社工、学校社工、医务社工、司法社工”四个明确的专业人才培养方向；探索形成了“学、赛、产、研”一体化的专业人才培养模式；构建形成了“社区社工、学校社工、医务社工、司法社工”四个教学与科研团队和一个专业社团--暖阳社团；在强化专业理论教学的同时，更注重学生专业综合实践创新能力的培育。在此培养模式下社会工作专业硕士研究生年平均录取率达44.88%，稳居全校录取率榜首；就业率年均达90%以上，先后建成产教合作基地15个，完成各类科研项目60多项，论文50多篇，专业人才培养质量稳步提升。 管理学院 财务管理 专业基本情况：榆林学院财务管理专业设置于2006年，专业代码为 120204，授予学位为管理学学士。 培养目标：本专业以满足社会经济发展需要为出发点，以“知识、能力、素养”协调一致为原则，培养具备良好职业道德，全面掌握财务管理理论与方法，通晓企业会计准则；能熟练操作和维护财务软件；能科学开展与组织财务管理工作，合理设计财务管理制度；熟悉现代理财技巧、理财方略；具有经济、管理、金融等多方面的复合知识，并具有一定创新精神的应用型人才。 专业定位：立足榆林、面向陕西及周边地区，服务地方经济社会发展，建成“特色鲜明、就业充分”、经济与管理学科统筹发展、培养应用型的财务管理专业。 专业特色：本专业注重理论联系实际，在开设财务会计、证券投资和财务管理等相关专业理论课的基础上，合理安排了会计电算化实账操作、会计综合模拟实验、毕业实习、毕业设计和科学研究等实践活动，旨在培养学生具备管理、经济、法律、理财和金融等方面知识和能力的应用型专门人才。 主干学科：管理学、经济学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、基础会计、财务会计、财务管理原理、中级财务管理、税法与税务会计、成本会计、管理会计、金融学、审计学、经济法等。 就业去向：通过四年的学习，毕业生能在工商、金融企业、事业单位、政府部门和非盈利组织和会计师事务所、税务师事务所等中介机构从事财务和金融管理等工作，也可进一步在众多相近学科继续深造，攻读硕士、博士学位。 旅游管理 专业基本情况：榆林学院旅游管理专业设置于2006年，专业代码：120901，授予学位为管理学学士。 培养目标：本专业立足榆林，面向陕西及周边地区，培养德、智、体、美全面发展，适应区域经济和社会发展需要，具备良好人文素质、职业技能和管理能力，系统掌握旅游管理的基本知识，具备旅游管理的基本素养和技能，能在党政机关、企事业单位从事旅游管理和服务工作的人才。 专业定位：旅游管理专业培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的应用型专业人才。 专业特色：经过10多年的发展和创新，旅游管理专业明确了应用型本科的专业定位及“为旅游产业培养高素质、应用型人才”的培养目标；构建了“学科基础+专业理论+操作实践”为特色的“2+1+1”人才培养模式；创建了“阶梯式”实践教学体系；建设了“旅行社服务与管理、酒店服务与管理、旅游目的